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Le phénomène « MOOC »

20 Nov

Qu’est ce qu’un MOOC ?

Apparus en 2008, les MOOCs (Massive Open Online Course) sont des cours en ligne dédiés à tous les internautes. Ils permettent à chacun d’apprendre à son rythme mais proposent tout de même un suivi et une méthode collaborative. Concrètement, ils alternent vidéos, quizz et forums de discussions. Attention cependant, ils ne remplacent pas une formation classique. En effet, les sujets restent abordés en surface malgré l’évolution de cette méthode d’apprentissage. Il en existe dans tous les domaines : art, sciences, management, informatique, marketing et communication,…

Le MOOC, un atout sur le CV ?

Je parle en connaissance de cause puisque j’ai la certification MOOC « Informer et Communiquer sur les réseaux sociaux ». Organisé par Rue89, il en est actuellement à sa deuxième session. Il dure cinq semaines et la dernière est consacrée à une étude de cas, corrigée par les autres internautes et par les intervenants. Après avoir obtenu ma certification, je n’ai pas hésité à l’indiquer sur mon CV. En effet, cela permet de montrer son intérêt et sa volonté d’en savoir plus. Les connaissances que j’ai acquises lors de ce MOOC ne me sont pas indispensables étant donné notre formation. Cependant, cela reste un outil intéressant pour quelqu’un qui souhaite en savoir plus sur un domaine qui n’est pas son domaine de prédilection.

Le MOOC ne peut donc pas prétendre être valorisé au même titre qu’une formation classique. Cependant, il permet de montrer des traits de personnalité tels que la persévérance et l’organisation. Cet outil en ligne, en pleine évolution, est certainement en route vers une meilleure reconnaissance.

Le MOOC, un outil utile pour le communicant ?

Le MOOC est donc clairement un outil utile en communication. Il a une utilité managériale, dans la formation des agents, mais pourrait également être un espace de co-working plus qu’intéressant.  Imaginons un directeur communication souhaitant faire monter en compétence son équipe dans un domaine précis, il pourrait grâce au MOOC intégrer ses agents dans une démarche d’apprentissage volontaire. Il pourrait également utiliser ce moyen numérique pour informer les élus sur le rôle de la communication, de la concertation citoyenne,… Nous pouvons aussi imaginer l’utilisation de cette interface pour transmettre des informations directement aux habitants, sur un projet urbain important par exemple.

D’ici là, il est intéressant de suivre de près l’évolution de cet outil, qui fera peut-être parti de notre quotidien de communicant.

Pour en savoir plus :

http://recapssemlyon2013brl10.wordpress.com/revue-de-litterature/3-mooc-et-recrutement-un-nouveau-business-model/#C)

http://www.blog-territorial.fr/le-mooc-petit-nouveau-dans-la-boite-a-outils-de-nos-dircoms/

Marine Belin.

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JPO : De la place du communicant public en 2013.

6 Fév

Affiche JPO2 A3BAT

Le communicant public est un personnage central dans la vie d’une collectivité territoriale car il permet (par de multiples métiers au sein du service communication de sa collectivité) de véhiculer les messages des collectivités, de faire connaitre ses services sans pour autant en oublier la mission politique du communicant public.

Marc Thebault, directeur de la communication de Caen-La-Mer, a défini six phases d’évolution de la communication publique :

        1. La propagande, une emprise sur l’opinion
        2. L’information, une phase journalistique
        3. La communication par les “surdouées”, l’aire publicitaire
        4. La communication instrumentalisée, l’outil au premier plan
        5. La communication vers « l’autre », s’ouvrir au récepteur et être à son service
        6. Le marketing territorial, le territoire au centre de la communication.

( L’article de Marc Thebault : Pour en savoir plus)

Cette dernière phase, dans laquelle se situe actuellement la communication publique induit une notion forte de professionnalisation de la communication et du marketing territorial qui se détachent des professions journalistiques et techniques, ces dernières ayant été jusqu’alors les plus qualifiantes dans les postes de communication publique.

La formation que propose la licence professionnelle communication publique (LPCP) s’inscrit dans cette volonté de professionnalisation en offrant aux étudiants la connaissance des institutions ainsi que les techniques de communication nécessaires à une intégration réussie dans l’univers de la communication publique. Un enseignement prodigué en majorité par des professionnels et appuyé par des stages, des projets et un Challenge permettent aux étudiants de se familiariser avec la communication publique. Un enseignement en fondamentaux de la communication ainsi qu’une culture propre aux formations de l’IUT Information Communication de Besançon permettent aux étudiants de mieux appréhender ce milieu à la fois évolutif et polyvalent.

Il ne tient qu’à vous de venir découvrir une formation innovante et résolument dans l’air du temps le 9 Février aux journées portes ouvertes de la LPCP  !

Pour plus d’informations : Notre page Facebook

Pour vous répondre :  @LPComPublique

Les autres articles du cycle JPO :

Des professionnels au cœur de la licence

 

Stages en LPCP : qui accueille les étudiants ?

 

Nicolas MIOT

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